PREMIER PAS DANS LA LANGUE ANGLAISE N4

THE TIME

Nous continuons notre route, pour arriver, à la station N4, où, nous allons parler du temps. Non pas du temps météorologique, mais celui du temps qui passe, qui sera le thème principal de notre rubrique :

The Time = Le temps

Même si la notion de temps est la même de partout, dans le monde, malgré, les décalages horaires ; la notion de lecture et d’écriture, sont différentes.

Pour mesurer le temps nous avons plusieurs instruments, que nous verrons dans le home préparation

HOME PREPARATION

VOCABULAR
A clock	Une pendule, horloge	Tous ces appareils Vous donnent une indication de temps qui sont :	Heure = hour
A watch	Une montre
A stopwatch	Un chronomètre		Minutes
A clock radio	Un radio réveil
A sundial	Un cadran solaire		Seconde = second
A timer	Un moniteur
An hourglass	Un sablier

NEW WORD

Adjectives :  

Slow = lent ; en retard - Fast = rapide ; en avance. Correct = correcte

Préposition :

By = par ; près de - Past =  Passé, après le passé - To = jusqu’à, vers

Verb :

To show = montrer : I showed = j’ai montré : I show = je montre

Shown = montré : par contre Shown up = montrer

NOUMS
Time	Temps	Quater	Quart
Clock	Pendule, horloge	Hour	Heure
Watch	Montre	Minut (minit)	Minute
Day	Jour	Second (sekond)	Seconde
Half (haf)	Demie, moitié

Mais avant d’aller plus loin, nous avons besoin, de savoir comment dans les pays Anglophones ont li le temps

I sur une Année

Chez nous en France : 1= le jour  puis en 2 = le mois et en 3 = l’année  

Les Anglophones : 1= Year =l’Année puis en 2 = Month : le mois et the Day = le jour

II Pour le fuseau horaire

Chez nous en France : 1 = l’heure puis en 2= les minutes et en 3 = les secondes

Les Anglophones : 1 = the seconds puis en 2 = the minutes et en 3= the hours

GRAMMAR

 Hundred and thousand 

Hundred = cent

Thousand = mille

100 = one hundred

600 = six hundred

412 = four hundred and twelve : Attention là vous faites les centaines entière = four hundred, puis par la conjonction de coordination ; and, vous ajoutez la suite dans ce cas twelve

1000 = one thousand

8000= height thousand

2018 = two thousand and heighteen : même remarque que ci-dessus

Rule of thumb : règle de base

Hundred an thousand ; are invariable

Note : The use of and after hundred : l’utilisation de et après 100 

I-  his is a clock and this is a watch It is three hours, by the clock, and,  it is three hours, by the watch . A clock and a watch ; show the time = Une horloge et une montre ; montre l’heure

II- Attention à la forme de l’écriture ; la signification n’est pas la même

What is the time ? = Quel est le temps ?

What time is it ? = Quelle heure est-il ?

3h20 : it is twenty past three

2h30 : it is half pas two

12h15 : it is quater past twelve

4h50 : it is ten to five, or, it is fifty pas four

III- There are 60 seconds in a minute = Il y a 60 secondes dans une minute

There are 60 minutes in a hour, and, 24 hours in a Day = Il y a 60minutes dans une heure, et, 24 heures dans un jour.

IV- The tic toc of the clock, is slow = le tic toc de l’horloge est lent

The tic tic the watch, is fast = Le tic tic de la montre est rapide

V- Look the correct time =regarde l’heure correcte

Is three o’clock

3h07 :it is seven past three, this watch, is fast

2h54 :it is six to three, this watch, is slow

VI Exercice

Repondre aux questions posées

1-      How many hours, are there in Day ?

2-     How many numbers, are there in the watch ?

3-     How many seconds, are there in five minutes ?

4-     How many minutes, are there in two hours ?

5-     What use is a clock ?

6-     How many quarter, are there in half and one  hour ?

7-     What time is it, by the watch of master ?

Réponse

1-      There are twenty four hours

2-     There are twelve

3-     There are three hundred seconds

4-     There are one hundred and twenty minutes

5-     Show the time

6-     There are two quaters in half hour, and four quaters in hours

7-     Is three o’clock