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REFLEXION ET PARTAGE

REFLEXION ET PARTAGE

Des écrits sur mes reflexions du moment: histoire, philosophie, théologie, mes escapades, mais aussi des textes sur la nouvelle langue française


Top articles

  • AFFAIRE DU COLLIER DE LA REINE : QUI EST MADAME DE LA MOTTE ?

    12 octobre 2016 ( #HISTOIRE )

    AFFAIRE DU COLLIER DE LA REINE : QUI EST MADAME DE LA MOTTE ? Vers la fin du mois d’aout 1784, une scène étrange se passait dans les jardins de Versailles. Entre 23h et minuit au fond d’un bosquet, qui se trouve en bas du tapis vert, un homme apparut....

  • EVANGILE SELON MARC : COURS N4 JESUS ET LES SEINS : Mc 3,7 -6,6

    01 novembre 2016 ( #THEOLOGIE )

    COURS N4 JESUS ET LES SEINS : Mc 3,7 -6,6 1 – SOMMAIRE ( Mc 3,7 – 12) Les v7 et 8 situent Jésus, au bord de la mer, en compagnie de ses disciples. Leur présence à ses côtés va devenir une constante dans la suite du texte évangélique. Les foules accourent...

  • DEBACLE: QUE DIRE DE CE MOT?

    27 décembre 2016 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Gifle, claque, déroute, défaite, dégelée, raclée, etc. : c’est de ces mots (et d’autres) que les commentateurs avisés (mais a-t-on croisé des commentateurs qui ne le fussent pas ?), les experts patentés (mais on ne connaît pas d’experts qui ne le soient...

  • POURQUOI NE VIVONS-NOUS PAS NU

    12 janvier 2017 ( #REFLEXIONS ET PARTAGE )

    POUR NE PAS AVOIR FROID PLATON Nous sommes des êtres fragiles comparés aux animaux. Nous n’avons ni poils, ni plumes, ni écailles pour nous protéger des rigueurs du climat. Protagoras dans le dialogue avec Platon qui porte son nom. Propose un mythe pour...

  • A TOUTES FINS UTILES !

    16 février 2017 ( #REFLEXIONS ET PARTAGE )

    A mes vieux amis, dont le cerveau est toujours jeune ! Un très beau texte de notre ami Bernard Pivot. Cela fait du bien de lire pareille chose ! ! Extrait de son livre paru en avril 2011: Les mots de ma vie. Vieillir, c'est chiant. J'aurais pu dire: vieillir,...

  • EMPRUNTS SELON NODIER

    02 mars 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Emprunts Dans le Trésor de la langue française (1971-94), le phénomène linguistique, dit emprunt, est défini ainsi : « fait pour une langue d’incorporer une unité linguistique, en particulier un mot, d’une autre langue ;par métonymie, l’unité de langue...

  • SOCIALISME : QUE PEUT ON DIRE?

    09 mars 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Le nom socialisme, dérivé de l’adjectif social auquel a été ajouté le suffixe isme, n’existe pas dans l’ancienne langue française, laquelle, pourtant, ne manque pas de monstres. Il est donc moderne, étant enregistré dans le Dictionnaire de l’Académie...

  • Vox clamantis in deserto (la voix de celui qui crie dans le désert) 

    30 avril 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Vox clamantis in deserto (la voix de celui qui crie dans le désert) Jean Raspail, Le Camp des Saints, précédé de Big Other, roman, Robert Laffont, 2011. Quatrième édition chez cet éditeur après celles de 1973, 1978, 1985. Douze éditions en langues étrangères...

  • CHRETIENS D'ORIENT: LE SILENCE

    02 mai 2017 ( #RELIGION )

    Les écrivains des XVIIIe et XIXe s. et du début du XXe s., Hugo, Tharaud, Giraudoux, Rousseau, Voltaire, Péguy, etc. ne se sont jamais tus quand les chrétiens d’Orient étaient massacrés. Or, leur sort a empiré au début des années 1950, sans que quiconque...

  • COURS N7 EVANGILE SELON MARC : RECIT DE LA MARCHE SUR LE LAC

    02 mai 2017 ( #THEOLOGIE )

    Du récit de la marche sur la mer, on peut retenir des éléments qui concernent les différents personnages cités dans le texte. La foule. Alors que, précédemment, les apôtres souhaitaient la renvoyer, cette fois c’est Jésus lui-même qui se charge de la...

  • EVANGILE DE JESUS CHRIST SELON SAINT LUC (L : 24 , 13-35)

    13 mai 2017 ( #THEOLOGIE )

    EVANGILE DE JESUS CHRIST SELON SAINT LUC (L : 24 , 13-35) Le même jour (c’est-à-dire le premier jour le la semaine). Deux disciples faisaient route vers un village appelé Emmaüs, à deux heures de marche de Jérusalem, et ils parlaient entre eux de tout...

  • Sûreté et sécurité

    13 mai 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Dans la Déclaration des Droits de l’Homme de 1789, déclaration qui est devenue un texte constitutionnel, il est énoncé (article 2) quatre droits naturels (c’est-à-dire antérieurs à toute société, quelle qu’elle soit) et imprescriptibles (qu’aucun gouvernement...

  • QUE PEUT ONT DIRE DE DEGOISER ?

    03 novembre 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Dérivé de gosier, ce verbe est attesté au XIIIe siècle au sens de « chanter » en parlant des seuls oiseaux. Au XIVe siècle, il s’étend aux humains et prend son sens moderne : « parler, dire, débiter rapidement », sens qui élimine peu à peu le sens propre,...

  • QUE PEUT-ON DIRE DU MOT BRICOLAGE?

    26 novembre 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Bricolage Le nom bricolage, dérivé du verbe bricoler, est récent. Il est attesté pour la première fois en 1927, chez Duhamel, dans le Journal de Salavin. Il est relevé dans les dictionnaires actuels avec deux sens : « action de bricoler », c’est-à-dire...

  • ROMS ET MANOUCHES

    01 décembre 2017 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    Romano et romani, romanichel, tzigane, zingaro et zingari et même zingara, bohémien, égyptien, gitano, gitana, gitan, manouche et le dernier né : rom C’est un casse-tête et une source d’embrouilles que de nommer les populations, nomades ou non, établies...

  • CONTRÔLE ANGLAIS N1: POUR DEBUTANTS

    07 décembre 2017 ( #ANGLAIS )

    CONTRÔLE ANGLAIS N1 Exercice de reprise de cours Nous avons parcouru, huit leçons d’anglais ; avant de poursuivre un petit contrôle, simple qui fait appel, à tout le vocabulaire que nous avons parcouru. Il se fait de la façon suivante : un texte en anglais...

  • CI-APRES UN TEXTE HOMOGRAPHE

    08 mars 2018 ( #NOUVELLE LANGUE FRANCAISE )

    On peut souhaiter bon courage à tous ceux qui veulent apprendre notre langue! Ci-après un texte homographe : "Sortant de l’abbaye où les poules du couvent couvent , je vis ces vis . Nous portions nos portions , lorsque mes fils ont cassé les fils . Je...

  • COURS N6 EVANGILE SELON MARC : LA SECTION DES PAINS : Deuxième partie

    18 février 2017 ( #THEOLOGIE )

    COURS N6 EVANGILE SELON MARC : LA SECTION DES PAINS : Deuxième partie Les v.33-34 attestent de l’empressement de la foule à suivre Jésus et le regard qu’elle porte sur elle. Le verbe qui exprime le sentiment de Jésus, est lourd de sens. Traduit ici par...

  • EVANGILE SELON MARC COURS N1 :SEANCE N3 PLAN DU TEXTE EVANGELIQUE

    16 mars 2018 ( #THEOLOGIE )

    COURS N1 SEANCE N3PLAN DU TEXTE EVANGELIQUE Après le titre, le corps de l’évangile selon Marc se décompose en deux parties, précédées d’un prologue et suivies d’un épilogue. LE PROLOGUE : il constitue l’arrière fond sur lequel va s’inscrire la trame évangélique....

  • COURS N3 LECON N5 : LES CONTROVERSES

    28 mai 2016 ( #THEOLOGIE )

    COURS N3 LECON N5 : LES CONTROVERSES SECONDE CONTROVERSE (VERSETS 13-15) : « L’accueil des pêcheurs » Elle débute avec les récit de l’appel de Lévi, mais l’intérêt réside plutôt dans le repas que Jésus prend dans la maison de celui qui est considéré comme...

  • COURS N3 LECON N4 : LES CONTROVERSES : (MARC 2,1-3,6)

    14 mai 2016 ( #THEOLOGIE )

    COURS N3 LECON N4 : LES CONTROVERSES : (MARC 2,1-3,6) Pour cette leçon N4, sera traité une des cinq controverses, qui seront reprises sur la leçon N5 avec la conclusion de ce cours N3 Ces cinq controverses portent sur l’attitude de Jésus et/ou de ses...

  • COURS N3 JESUS ET LE PEUPLE : MC 1,14 – 36

    30 avril 2016 ( #THEOLOGIE )

    COURS N3 JESUS ET LE PEUPLE : MC 1,14 – 36 LA JOURNEE TYPE MC 1,14 – 45 On parle de journée type dans la mesure, où le rédacteur évangélique offre à ses lecteurs un exemple caractéristique d’une journée du ministère public de Jésus. LE PREMIER SOMMAIRE...

  • CARACTERISTIQUES THEOLOGIQUES COURS N1 séance 4

    26 mars 2016 ( #THEOLOGIE )

    CARACTERISTIQUES THEOLOGIQUES COURS N1 séance 4 UN REDACTEUR SOUS INFLUENCE La lecture de l’évangile selon Marc, permet d’affirmer que son auteur a subi une double influence : Ø Celle de l’apôtre Pierre dont la tradition rapporte qu’il en est l’interprète...

  • EVANGILE SELON MARC :COURS N2 séance 2 LE PROLOGUE

    10 avril 2016 ( #THEOLOGIE )

    EVANGILE SELON MARC :COURS N2 séance 2 LE PROLOGUE LE PROLOGUE JEAN LE BAPTISTE La description de Jean Baptiste est pleine de significations : son vêtement évoque le manteau des prophètes comme Elie ; sa ceinture rappelle la tenue d’Elie ; son alimentation...

  • COURS N2 SEANCE 4 RECIT DU SEJOUR AU DESERT : Mc 1,12-13

    23 avril 2016 ( #THEOLOGIE )

    COURS N2 SEANCE 4 RECIT DU SEJOUR AU DESERT : Mc 1,12-13 RECIT DU SEJOUR AU DESERT. Le rédacteur écrit que « l’esprit poussa Jésus au désert ». Le verbe grec utilisé est : « ekballo » signifie au sens strict « jeter dehors », chasser, comme si l’évangéliste...

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